一鸣惊人 (第1/4页)
“同学们先停止一下朗读。”
花若水将手中的作文本放在讲桌上，环视众人一圈，
拿起黑板擦轻轻敲敲讲桌，见同学们全都停止了朗读，不约面同望向他，
他正色道，
“我和英语老师调了一下课，早自习和第一节语文课连着上。
早自习我们先说一下你们昨天写的作文，内容是关于我的老师，题目则自拟。
由于时间仓促，大多数的同学写的都很一般。
但其中亦不乏佼佼者，尤其是林洛同学写的作文《师泽若水，润物无声》堪称范文。
我下面邀请一位同学上台来诵读一下林洛同学的《师泽若水，润物无声》。”
同学们听花若水如此说，纷纷垂下了头，他们昨天才领教了他的威严，没人敢冒然出头。
林梦也把头低到不能再低，并且在心中暗暗祈祷：
千万别叫我，千万别叫我……
然而，她的祈祷并未奏效，只听花若水清润的声音缓缓响起：
“既然同学们没有毛遂自荐者，那我就点名了。
林梦，你上来朗读一下林洛的作文。
同样姓林，你看看你写的作文，再读读林洛写的，你不觉得羞愧吗？
从今天起，每个人每天抽出半小时时间进行阅读，
我上课随时会抽查每位同学的阅读情况。
每天上课前五分钟被我抽查到的同学，要站到讲台上和同学们讲述一下自己的阅读心得。
凡是被我查到没有阅读的同学，就罚写古文五十遍，
罚写的古文从易到难，从短到长，如果有谁想罚写古文的，你尽可以不阅读。
好了，林梦现在上来朗读林洛的作文。”
林梦在同学们兴灾乐祸的目光中，满脸羞愧地走上讲台，
伸手接过花若水递过来的作文本。
翻开第一页，隽秀又不失刚劲的小楷整整齐齐展现在她眼前，
字体漂亮的仿佛印刷体，她心中顿觉羞愧无比，
比较起来，她的字写得和她的漂亮脸蛋儿恰好成反比，
她深呼吸了一下，不敢去看花若水深沉内敛的眼眸，也不敢去看同学们好奇打量的目光，
她语带颤抖的读道：“师泽若水，润物无声：
一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨
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